01
先看懂這個課程
適合你,如果你
- 關心人口老化與長者福祉;
- 對管理、政策或社區服務多於純臨牀治療有興趣;
- 願意到長者服務機構實習;
- 喜歡跨學科(生物、心理、社會、管理)學習;
- 英文基礎尚可(英文低於 L3 須增潤課程)。
可能不太適合你,如果你
- 期望成為註冊醫護治療師(本課程非註冊醫療專業)【根據官方課程整理】;
- 只想要高度技術性實驗室工作;
- 不願接觸認知障礙或體弱長者;
- 抗拒管理、文書與方案策劃類工作。
02
你會學甚麼
你會學什麼
| 學習主題 | 你會接觸的內容 |
|---|---|
| 老年基礎 | 老年生物學、老年心理學【根據官方課程整理|以來源簡介為基礎】 |
| 服務與政策 | 長者護理政策、認知障礙症照護、安老服務管理【根據官方課程整理|以來源簡介為基礎】 |
| 社區實踐 | 長者社區服務、實習【根據官方課程整理|以來源簡介為基礎】 |
| 跨學科應用 | 社區支援、基層醫療及與長者相關的多樣情境【官方資料】 |
四年學習地圖
| 階段 | 主要學習體驗 |
|---|---|
| 第 1–2 年 | 老年學基礎(生物、心理)與通識【根據官方課程整理】 |
| 第 3–4 年 | 安老服務管理、認知障礙照護、社區實習與應用【根據官方課程整理】 |
| 畢業前 | 整合理論於實踐場景,準備投身安老服務 |
總學分 122.5【官方資料】。逐年結構細節【未確認】。
方向、主修或組別
課程獲選為教育局「應用學位課程先導計劃」【官方資料】。未設分組主修【未確認】。
03
你會怎樣學
學習方式
【根據官方課程整理】最強證據:課程目標強調在多元場景中應用老年學與跨學科理論於實踐,並設長者服務實習。
閲讀與理論理解(老年學跨學科) ●●●●○
實地調研與社區互動 ●●●●●
方案策劃與管理 ●●●●○
書寫與論證(政策/報告) ●●●○○
團隊合作與溝通 ●●●●○
代表性課程
- 老年生物學/老年心理學【根據官方課程整理|以來源簡介為基礎】:學習老化過程;做:分析長者需要;產出:【未確認】。
- 認知障礙症照護/安老服務管理【根據官方課程整理|以來源簡介為基礎】:學習照護與管理知識;做:服務方案設計;產出:【未確認】。
- 長者服務實習【根據官方課程整理|以來源簡介為基礎】:於安老機構實踐;做:統籌或支援服務;產出:實習評核。
04
選修與實踐
選修自由度與實踐機會
跨學科應用為主,選修自由度【未確認】。實踐機會:長者服務實習(具體時數【資料不足】)【根據官方課程整理】。
05
它和相似課程的差別
與相似課程有什麼不同
- vs 職業/物理治療(JSST04/05):本課程非註冊治療專業,偏安老服務管理與跨領域統籌。
- vs 護理(JSST01):本課程不直接提供註冊護士訓練,而是從服務、政策與管理角度回應老化。
06
畢業後的路
畢業後的可能方向
- 發展領域【可能發展方向】:社福機構、學術/教育機構的長者服務研究、商界退休策劃、公共服務。
- 職位例子【可能發展方向】:社區項目統籌、項目主任、安老服務管理、長者護理統籌。
- 進修【可能發展方向】:護理學碩士(預註冊)、社會科學(老年學)、社會工作、健康管理等碩士。
一年級入學生於 24 個月內完成指定醫護相關課程,可申請註冊為「健康工作者」【官方資料】。課程非註冊醫療專業,上述職位為【可能發展方向】而非保證。
07
申請與資料核對
入學要求與競爭情況
HKDSE 最低要求
【官方資料】核心科:中國語文 L3、公民與社會發展 Attained、英文 L3、數學必修部分 L2;加 1 個選修科 L2。英文低於 L3 須修讀增潤課程。
計分方法與科目比重
【未確認】統一計分公式與科目比重未於可核對來源公開;歷屆收生分數【資料不足】。
面試/作品集/測試
【未確認】JUPAS 頁面未列明必修面試或測試。
歷年收生參考
【歷史參考|2025】JUPAS 改選後申請人數:共 1,121(Band A 61)。【歷史參考|2025】主輪取錄人數:共 122。
申請人數對主輪取錄人數比例約 9.2:1(非取錄率)【根據官方資料計算】。
申請判斷
一年級學額 25【官方資料】,申請對主輪取錄比例相對較低,但課程定位特殊(管理/服務導向),適合清楚職涯方向者。
學費、資助與學額
【官方資料|2026/27 本地生】SSSDP 非實驗室為本應用學位年度資助 $51,880,另加本課程經認證後的額外 $5,000,合共 $56,880。
- 一年級學費(未扣資助):$86,810;本地生扣資助後淨費:$34,930/年;四年合計淨費約 $139,720(未扣資助合計 $347,240)。
- 非本地生學費(無資助):$99,800/年【官方資料】。
- 一年級學額:25(課程特定學額)【官方資料】。
- 學費按綜合消費物價指數年度調整;2027/28 起補助資格準則調整,不符者繳未資助學費。
你申請前最值得確認的事
- 長者服務實習的時數、場景與地點;
- 課程是否設有分組或選修路向;
- 總學分與畢業門檻(122.5 學分);
- 「健康工作者」註冊的具體條件與時限;
- 歷屆收生分數與計分方法(現【資料不足】)。
官方資料
審核摘要
- 審核狀態:有條件通過
- 已複核重點事實:9(身份、年期、學分、學費、學額、最低要求、資助、認可、申請/取錄數)
- 第二輪修正:0
- 保留提示或不確定項:3(學系、逐年結構、計分公式)
- 刪除的無依據內容:0
- 資料適用入學年度:2026/27
- 課程結構適用 cohort:【未確認】
- 最後核對日期:2026-07-12
