01
先看懂這個課程
適合你，如果你
- 對人類思維、行為與精神健康有興趣；
- 數理與統計基礎尚可（需讀心理統計）；
- 中英文閲讀與寫作能力強；
- 願意做研究或實證專案。
可能不太適合你，如果你
- 以為心理學是「讀心」而非科學；
- 抗拒統計與研究設計；
- 期望畢業即成為註冊臨牀心理學家（須再深造）。
02
你會學甚麼
你會學什麼
| 學習主題 | 你會接觸的內容 |
|---|---|
| 心理核心 | 認知心理學、臨牀心理學、發展心理學、社會心理學 |
| 研究方法 | 心理統計學、實證研究設計 |
| 應用 | 體驗／研究專案，解決現實問題 |
四年學習地圖
| 階段 | 主要學習體驗 |
|---|---|
| 一至二年級 | 心理學基礎與統計 |
| 三年級 | 專題領域、研究專案 |
| 四年級 | 畢業專題／論文，可申報第二主修（如認知科學、輔導等） |
方向、主修或組別
可申報第二主修，如認知科學、輔導、犯罪學、神經科學等。【官方資料】具體主修選擇機制【未確認】。
03
你會怎樣學
學習方式
【根據官方課程整理】 英文閲讀與寫作 ●●●●● 理論思辨／研究 ●●●●● 數理邏輯推演 ●●●●○ 實地／社羣互動 ●●●○○ （依據：課程含心理統計與研究專案；最強證據為實證研究訓練。）
代表性課程
- 心理統計學 — Learn: 數據分析。Do: 使用統計軟件分析數據。Produce: 分析報告。【根據官方課程整理】
- 研究／體驗專案 — Learn: 研究設計。Do: 規劃實證專案。Produce: 研究論文。【近期課程例子｜2025/26】
04
選修與實踐
選修自由度與實踐機會
含交換（NUS、UBC、UCLA、Yale 等）；可選第二主修。具體選修以院校手冊為準。【官方資料】
05
它和相似課程的差別
與相似課程有什麼不同
- 與 JS6717（社會科學學士）內的心理學主修：本課程為獨立心理學學位，訓練更專深。
06
畢業後的路
畢業後的可能方向
- 可能發展方向：教育機構、商界、社區與社會服務、公務員；深造臨牀心理、教育心理（UGC 資助專業培訓）、輔導或相關研究。【官方資料】
- 進一步深造：臨牀／教育心理碩士、認知科學、神經科學等。【可能發展方向】
07
申請與資料核對
入學要求與競爭情況
HKDSE 最低要求
大學一般入學要求（「332A+33」）。【官方資料，JUPAS 頁】
計分方法與科目比重
【官方資料】最佳 5 科（甲類或丙類；M1/M2 視為選修，唯其中一選修須為甲類）。只取 Band A 申請人。 【歷史參考｜2025】媒體整理：下四分位 29、中位數 31、上四分位 31（HKU 新制；各課程不可直接比較）。
面試／作品集／測試
選擇性面試（部分 JUPAS 與非聯招申請人）。【官方資料】
歷年收生參考
【歷史參考｜2025】下四分位 29、中位數 31、上四分位 31（同上）。首年學額【資料不足】。
申請判斷
只取 Band A；2025 年約 7.3 人爭一學額（媒體）。建議放 Band A。
學費、資助與學額
- 首年學費：HK$47,000（教資會資助標準；2026/27【可能已變更】）。【官方資料】
- 學額：【資料不足】。
你申請前最值得確認的事
- 2026/27 計分公式；
- 第二主修的申報條件；
- 臨牀心理深造的銜接要求；
- 首年學額數字。
官方資料
審核摘要
- 審核狀態：有條件通過
- 已複核重點事實：8
- 第二輪修正：0
- 保留提示或不確定項：3（首年學額、2026/27 學費、第二主修機制）
- 刪除的無依據內容：0
- 資料適用入學年度：2026/27
- 課程結構適用 cohort：2026/27 入學
- 最後核對日期：2026-07-12