01
先看懂這個課程
適合你，如果你
- 想從事 0–6 歲幼教與特殊幼兒工作；
- 有耐性、喜歡與小孩及家庭合作；
- 願意接受實習與面試；
- 關心融合與多元需要。
可能不太適合你，如果你
- 不想長期與幼兒相處；
- 對特殊教育需求評估感到吃力；
- 抗拒實習與情緒勞動。
02
你會學甚麼
你會學什麼
| 學習主題 | 你會接觸的內容 |
|---|---|
| 兒童發展 | 【根據官方課程整理】0–6 歲發展知識。【官方資料】 |
| 課程設計 | 【根據官方課程整理】幼教課程設計。【官方資料】 |
| 特殊教育需求 | 【根據官方課程整理】SEN 評估與融合策略。【官方資料】 |
| 實習與個案 | 【根據官方課程整理】監督下實習與個案。【官方資料】 |
四年學習地圖
| 階段 | 主要學習體驗 |
|---|---|
| 一、二年級 | 兒童發展、教育基礎。 |
| 三年級 | 實習與 SEN 專題。 |
| 四年級 | 進階實習（幼兒中心 2 周＋特殊幼兒中心 6 周＋幼稚園 8 周，共 16 周）。【官方資料，教育學院資料】 |
| 五年級 | 畢業與專業整合。 |
方向、主修或組別
單一學位，整合幼教與特殊教育，無內部分流。【官方資料】
03
你會怎樣學
學習方式
【根據官方課程整理】課程結合嚴謹學術學習、體驗學習、實習與實務應用。 中文閲讀與寫作 ●●●●○ 課堂討論與表達 ●●●●○ 數學／邏輯推理 ●●○○○ 團隊協作與溝通 ●●●●○ 實地教學／機構 ●●●●● 典型任務或作品： 教案、個案研究、實習反思。
代表性課程
- 兒童發展與課程設計 — Learn：發展規律與課程。Do：設計活動。Produce：教案。【根據官方課程整理】
- 特殊教育需求評估 — Learn：SEN 評估。Do：個案分析。【近期課程例子｜官方説明】
04
選修與實踐
選修自由度與實踐機會
實習為核心；含多類幼教機構監督實習。【官方資料】
05
它和相似課程的差別
與相似課程有什麼不同
- 與 JS6119 科學教育：對象為中小學科學，本課程為幼教＋特教。
- 與 JS6066/6080：語文教育雙學位為本課程單學位幼教。
06
畢業後的路
畢業後的可能方向
- 發展領域【可能發展方向】：幼稚園教師、幼兒工作員／督導、特殊幼兒工作。
- 職位例子【可能發展方向】：註冊幼稚園教師、幼兒中心員工（符合相關條例）；被視為具社署認可特殊幼兒工作訓練。【官方資料】
- 進修【可能發展方向】：教育碩士、特殊教育研究。
07
申請與資料核對
入學要求與競爭情況
HKDSE 最低要求
核心科：中文 3、英文 3、數學必修 2、公民「達標」；選修兩科：一科 3 級、另一科 4 級（或 M1/M2 3 級）。【官方資料，JUPAS】
計分方法與科目比重
【歷史參考｜2025】計分：1.5 × 英文＋最佳 4 科；中位約 27，Band A 申請 131、取錄 9，約 14.6 人爭一席。【未確認，來源 dotdotnews／dse.bigexam】
面試／作品集／測試
選擇性面試；建議英文個人陳述並上傳 OEA／SLP。【官方資料，JUPAS】
歷年收生參考
【歷史參考｜2025】首年學額 16。【官方資料，JUPAS】
申請判斷
競爭相當激烈，建議 Band A；面試重要。
學費、資助與學額
- 2026/27 本地生每年學費：HK$47,000。【官方資料，JUPAS 列 First Year Tuition Fee】
- 首年學額：16（課程特定）。【官方資料】
你申請前最值得確認的事
- 2026/27 計分公式；
- 實習機構與周數安排；
- 註冊為幼稚園教師與幼兒督導的法定要求。
官方資料
審核摘要
- 審核狀態：有條件通過
- 已複核重點事實：9
- 第二輪修正：1（學費 HK$47,000）
- 保留提示或不確定項：2（2026 計分公式、歷年分數）
- 刪除的無依據內容：0
- 資料適用入學年度：2026/27
- 課程結構適用 cohort：2026/27
- 最後核對日期：2026-07-12